小学作文教学，是绝大多数语文老师感到很头痛的 事情。这并不奇怪，因为我们的作文教学走的是课文讲 解模块命题作文教师解题学生写作教师 批改学生誊抄的机械的写作模式。在这里，学生感到 的不是写作的快乐，而是写作的负担。不要怪学生把作文 写成流水账，...

摘要：本文以情境教学及其特点为理论基础，结合本人经历的几节有效作文教学实践课，分析情境教学在小学作文教学中的应用实践，并提出情境教学在以后的作文教学课中运用的可行性。...

《科学课程标准》对小学科学课程的基本理念、培养目标、内容标准和实施建议等做出一系列的规定，力图以知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观等几个方面来进行阐述，强调这门学科对学生终身学习与发展的价值，注重学生的经验、学科知识和社会发展三个...