摘要：中国艺术歌曲伴奏课，是通过弹奏中国艺术歌曲原谱伴奏来提高学生对声乐作品的理解与音乐表现，并增加学生对原谱伴奏的了解，在掌握钢琴演奏技法的基础上，对声乐钢琴伴奏的演奏方法进行详细的讲解与分析，使学生系统地了解艺术歌曲创作的历史背景，音乐...

摘要：“立德树人”是当前教育的根本任务。在高校思想政治教育中“立德树人”，具有为大学生健康发展提供风向标；践行社会主义核心价值观；落实“立德树人”教育根本任务；执古之道、以御今之有助力中国梦的现实意义。可以通过立德育人；教书育人；管理育人；...

摘要：音乐是情感表达的艺术形式，即便是一首最简单的旋律，也表达一定的思想内容，包含某一情感。在小学阶段，音乐的教育主要集中在欣赏阶段，学习欣赏音乐能够帮助孩子学会调节情绪，并对思维的开拓等方面都会有很大的益处。但是，很大一部分孩子对学习音乐...

随着新课程理念的逐步推进，高效课堂越来越成为众多教师关注的焦点。如何提高政治课堂教学的有效性，尤其是复习课的有效性，一直是我们一线教师的不懈追求。以题破点的探究课是我们提高政治复习效率的一种有效尝试，笔者以自己的一堂市级公开课《政治生活》...

摘要：伴随着时代的变迁，“诗”与“歌”逐渐相分离，二者独立成体、各自发展。“诗”被统称为诗歌，而“歌”则逐渐发展成为了一门独立的现代化学科，音乐。不难发现，对于情感表达的作用，音乐能够将其发挥得淋漓尽致。也正是因为如此，音乐与情绪之间逐渐形...

摘要：美育是促进人全面发展的重要手段，是培养学生综合素质的关键，而语文教学就是实施美育的 重要途径。小学语文教学应着重把握好听、说、读、写和观察、理解、表演、创造等相关环节，引导 学生学会欣赏美，学会如何去发现美，表现美，同时还鼓励学生创造美...

摘要：学前教育专业是培养幼儿教师的专业，在学前教育专业教学体系中，美术教学是其重要组成部分。为了充分发挥美术教育在幼儿素质教育中的作用，学前教育专业必须积极推进美术教学改革，使学前专业学生熟练掌握美术教学的基本技能，具备从事幼儿美术教育工作...

摘要：作文能力体现了小学生语文综合素养的水平，通过分析小学生作文能力的现状，在探讨了语文课堂对作文教学的影响基础上，提出提升小学生作文能力的路径。...

摘要：蔡孑民先生《就任北京大学校长之演说》一文，针对时弊有感而发，句句切中要害，其中的人文关怀和道德力量发人深省，时隔近百年，在构建文明社会及和谐校园的今天，仍需我们重拾其中的教诲，反思当下学校教育问题，学子求学宗旨、学习现状，都将大有裨益...

摘要：语文教学不应当将阅读与写作分离，阅读课教学中应当注意吸收文本中有益于写作的素材和写作方法，从而将阅读课与作文课有机结合，将作文训练日常化，努力做到“每课有练笔，每单元有作文，每学期有拓展”，经过系统的训练，从而达到提升学生写作水平的目...